嘉应学院 · 纵向帮扶培训项目

2026年县中英语教师
能力提升培训班

2026年9月11日 — 9月17日 · 广东梅州

7天课程安排

9月11日 星期五
值日组:第一组
9:00-12:00
学员报到
班主任 · 嘉应学院成教楼204
14:30-17:30
开班仪式 → 拍集体照 → 破冰团建
汤思敏(项目负责人)· 蔡永贵(首席专家)· 班主任 · 嘉应学院成教楼204
仪式后团建,小组成员互相熟悉,并在组内推选组长
9月12日 星期六
值日组:第二组
8:30-11:30
《从课堂到期刊:高中英语教师论文写作的"破壁"与"突围"》
工作坊 · 案例研讨 · 嘉应学院成教楼204
14:30-17:30
立德铸魂,以语育人——高中英语教学的育人实践探索
工作坊 · 案例研讨 · 嘉应学院成教楼204
9月13日 星期日
值日组:第三组
8:30-11:30
AI赋能深度解读教材和教学资源开发
工作坊 · 案例研讨 · 嘉应学院成教楼204
14:30-17:30
平台驱动·AI赋能——高中英语教学创新与智慧平台深度应用
工作坊 · 案例研讨 · 梅县外国语学校
9月14日 星期一
值日组:第四组
8:30-11:30
名校考察:广东省梅县东山中学观摩教学
名校观摩 · 听课评课 · 专家讲座 · 广东省梅县东山中学
14:30-17:30
素养导向·单元统整·评教合——欠发达地区高中英语教学提质增效的实践路径
工作坊 · 案例研讨 · 嘉应学院成教楼204
9月15日 星期二
值日组:第五组
8:30-11:30
名校考察:梅县外国语学校观摩教学
名校观摩 · 听课评课 · 梅县外国语学校
14:30-17:30
县中英语教师:困在何处,路在何方?
专家讲座 · 嘉应学院成教楼204
9月16日 星期三
值日组:第六组
8:30-11:30
教育家精神与终身学习 / 教师心理健康与学生发展
专家讲座 · 嘉应学院成教楼204
14:30-17:30
数智赋能·思政铸魂——山区县中英语思政融合教学的探索与实践
工作坊 · 案例研讨 · 嘉应学院成教楼204
9月17日 星期四
值日组:第七组
8:30-11:30
成果展示 + 考核 · 结业典礼
总结汇报 · 汤思敏(项目负责人)· 蔡永贵(首席专家)· 班主任 · 嘉应学院成教楼204
14:30-17:30
学员返程

个人任务

1

培训开始前提交一份教学设计 已完成

学员已在"接龙管家"完成提交。
2

培训结束前提交培训笔记(PDF) 接龙管家收集

请于 9月17日培训结束前完成提交。
3

培训结束后提交一篇培训总结 10月2日前 · ≥1500字 接龙管家收集

含格式要求与撰写范本,详见指南链接。

小组任务(组内成员共同完成)

1

负责课前介绍讲座专家

由各小组负责,具体分工见班内通知。指南内含介绍流程与范本。
2

制作当天美篇和培训简报

每组负责一天:第一组 → 9/11,第二组 → 9/12 …… 第七组 → 9/17。指南含流程与范本,可下载。
3

小组学习成果汇报与展示(第7天)

9月17日上午集中展示,指南含汇报制作流程与可下载范本。

分组名单(每组负责当天美篇与培训简报)

学员总名单(按县区排序 · 共50人)

序号姓名县区工作单位组别